發現應用典范 促進均衡發展
——記“首屆全國教育信息化區域應用典范推選活動”
　　2015年新年伊始，由中國教育技術協會與中國教育報刊社聯合舉辦，25個省、自治區、直轄市電教館協會組織積極參與的“首屆全國教育信息化區域應用典范推選活動”評出結果：全國30個縣（區）獲得“全國教育信息化創新應用典范區域”稱號，另有60所中小學和10名校長、教師獲獎?！?br>　　該活動以促進信息化在教育教學中的應用為目的，面向全國征集基礎教育領域信息化應用推進過程中涌現出的具有代表性和地方特色的區域、學校，并發掘在學校信息化進程中業績突出，有故事的基層新聞人物。經過為期半年的推選，在各地推薦的縣（區）中共有30個縣（區）脫穎而出，獲得了“全國教育信息化創新應用典范區域”稱號，其中，評委會又按東、中、西部地域劃分選出10個不同信息技術環境條件下實現創新應用的區域代表，作為“特別實踐獎”，另外20個縣（區）被評為“優秀實踐獎”。60所學校獲得了“全國教育信息化創新應用先鋒學?！狈Q號，10人被評選為“全國教育信息化創新應用新聞人物”?！?br>　　推選活動以縣（區）為單位開展，重在發現信息化應用的典范。我國教育信息化工作已進入攻堅階段，利用信息技術促進整體教育公平，實現不同區域內的教育均衡發展是當前及今后教育信息化建設與應用的重要目標。縣（區）作為上聯省市，下接中小學校的核心節點，其管轄學校是否做到均衡發展是衡量一個地域范圍內整體教育信息化開展成功與否的標尺。信息化應用的學校多了，均衡發展的地域就多，全國的教育均衡發展才能夠最終實現。本著這一宗旨，活動組委會和各地參與單位努力發現，積極開掘信息化做的好的縣（區）、學校和在教育信息化事業中表現突出的個人典型。　
　　為保證活動的公正、公開，本次推薦分為省和全國兩級：全國25個省、自治區、直轄市電教館協會組織作為推選活動的支持單位，先將本省教育信息化創新應用的典范區域、學校及人物報送至推選活動全國組委會；組委會組織專家對各申報單位進行綜合評審，從入圍單位、人選中，評出“全國教育信息化創新應用典范區域”、“全國教育信息化創新應用先鋒學?！焙汀叭珖逃畔⒒瘎撔聭眯侣勅宋铩比悺！?br>　　該活動自2014年7月開展以來，得到了電教系統協會組織和協會企業會員北京中慶現代技術有限公司的大力支持和協助。各地通過活動深度發掘了本地區教育信息化應用典型，為開展信息技術與教育教學深度融合樹立了榜樣。在最終推選中，評審委員會充分考慮了各地教育信息化發展水平和特點，從信息技術環境建設、教育資源建設、信息技術教學應用、教師專業發展和信息化管理五個維度，選出了各省有代表性的縣（區）應用典范和先鋒學校。在新聞人物的推選中，評審委員會更多地關注了奮斗在基層一線的教師和校長?！氨敬位顒拥某踔越^不是進行教育信息化建設最先進地區大排名，也不是只評選建設和應用走在最前面的先鋒區域、學校，教育信息化建設的各個階段都需要有最適合的應用，我們要把處在各建設階段的最有代表性和可復制性的應用選出來，供大家學習觀摩”，某評委會專家如是說。為了配合活動開展，組委會分別在浙江省杭州市上城區和北京市召開了兩場教育信息化區域應用典范交流會，邀請部分特色參選區域、學校以及為教育信息化貢獻力量的企業做了交流發言，現場氣氛熱烈，取得了較大反響。　
　　評選結果公布之后，組委會將組織全國性的深入各地基層的交流研討活動，邀請教育信息化行業各界代表現場觀摩，推動當地教育信息化工作?！?br>　　關于組織典范推選活動的意義，中國教育技術協會相關負責人談到，近幾年各地教育信息化建設取得飛速發展，中國教育技術協會作為教育信息化行業唯一的國家級行業協會也進入事業發展的快行道。它的會員單位涵蓋電大系統、電教館系統，軍隊武警電教系統，高校、職教、中小學、幼教等各級各類學校和教育技術研究組織以及教育信息化行業企業。廣大教育技術工作者為中國教育信息化事業的推動和發展做出了巨大的貢獻，付出了無數艱辛的勞動和汗水。國家教育信息化的多項決策和農遠工程等重大項目最終都由他們去落實，這些同志多年來習慣于默默無聞地工作，涌現出無數可歌可泣的人和事，很有報道的必要。中國教育技術協會作為教育信息化從業單位和電教工作者、教育技術從業者的行業組織代表，有責任有義務為優秀的教育信息化從業單位、個人進行表彰、傳播他們的經驗，讓社會認識到他們的價值，提高他們的社會地位，贏得社會尊重。中國教育報刊社一向以宣揚、發掘教育領域核心思想價值為己任，是教育信息化宣傳的思想重地，此次雙方聯手，強強合作開創了一種新的教育信息化推進模式?！?br>　　2014年，教育部等五部門聯合發布《構建利用信息化手段擴大優質教育資源覆蓋面有效機制的實施方案》，要求各地各部門要充分發揮新聞宣傳的先導和服務作用，圍繞教育信息化工作的方針政策、重大部署和新進展、新成效，加大宣傳的廣度與深度，通過傳統媒體和新媒體等新聞媒介開展全方位、多角度、立體化的宣傳工作。同時，要加快教育信息化走出去的步伐，積極參與國際教育信息化論壇、研究、活動等，分享經驗和做法，提升我國教育信息化的國際地位和影響力。下一步，中國教育技術協會將秉承該精神，充分發揮行業協會的能量和作用，與中國教育報刊社一起把這個活動繼續開展下去，擴大規模，鼓動更多的行業單位和企業加入進來，共同搭建教育信息化應用的展示舞臺。不僅要在國內通過論壇、展會展示應用成果，讓公眾知曉、支持信息化建設，更要和港澳臺，美日韓等國家行業協會、學會合作開展信息化應用交流活動，帶領我們的行業單位、企業走出去，向世界展示我國教育信息化建設和應用成就?！?br>　　最后，組委會要特別感謝各省電教館支持單位以及各地市教育局、電教館負責同志所作的大量基礎性推選工作，他們在我國基礎教育信息化進程中承擔著一線服務任務，是真正的幕后英雄；感謝參與此次推選活動的各位教育技術專家評委，是他們以大視野通盤考慮全國各地區應用情況，合理照顧到教育信息化先進地區和弱勢地區推選比例，為不同經濟條件地區選擇最適合當地經濟發展情況的典范區域和學校。（首屆全國教育信息化區域應用典范推選活動組委會）
　　《中國教育報》2015年1月5日第4版