近年來，安徽省滁州市全椒縣學生視力健康管理服務(wù)工作以點帶面，科學有序推進，建立了以學校為平臺、以中小學生為對象，集健康教育、監(jiān)測預警、綜合干預和動態(tài)管理于一體的學生視力健康管理服務(wù)模式。

據(jù)全椒縣教體部門安全負責人介紹，全椒縣教體部門對資質(zhì)嚴格把關(guān)，對參與篩查的每一個工作人員的醫(yī)師執(zhí)業(yè)證和護士證都進行了審核和備案，并且對醫(yī)務(wù)人員進行核實，杜絕在篩查過程中“偷梁換柱”的行為。為了保證篩查質(zhì)量的高標準，嚴禁沒有衛(wèi)健委頒發(fā)資質(zhì)的“驗光員”或所謂的“視光技術(shù)員”入校篩查。

落實三方共管，建立視力健康檔案，全過程、全方位動態(tài)管理

全椒縣健全學生視力健康檔案，及時更新和追蹤數(shù)據(jù)，形成動態(tài)、有效的電子信息庫，建立完善的檔案管理與應(yīng)用規(guī)范，為針對性開展學生視力健康管理提供及時全面的依據(jù)。

全椒縣運用滁州市學生視力健康管理平臺，通過移動設(shè)備進行監(jiān)測數(shù)據(jù)采集和分析反饋，加強檔案數(shù)據(jù)分析應(yīng)用，運用數(shù)據(jù)開展健康教育。對檔案大數(shù)據(jù)進行分析，建立個人、班級、學校、區(qū)、市學生視力健康分析報告，用數(shù)據(jù)開展針對性地健康教育，促進自主維護健康行為。將日常管理工作的實施情況與監(jiān)測數(shù)據(jù)進行綜合性的動態(tài)分析，跟蹤學生視力健康管理各個環(huán)節(jié)，提供及時的信息反饋與干預指導建議，以互動、提醒等方式，對學生不良用眼環(huán)境、行為習慣進行督導，對干預實施情況及干預效果進行評估和跟蹤管理。

全椒縣視力篩查現(xiàn)場

全椒縣履行“三方共管”責任，落實學生視力健康全過程的動態(tài)管理。通過滁州市學生視力健康管理平臺智能監(jiān)測數(shù)字化管理系統(tǒng)，全程跟蹤學生視力健康狀況與干預管理執(zhí)行情況，指導學校、家長對學生視力健康的動態(tài)狀況進行針對性管控。學校負責日常管理和教育，并負責督導家長履行責任；家庭負責落實學生在家的視力健康管理，及時主動采取個性化的視力健康管理行動；滁州市關(guān)工委近視防控基地負責技術(shù)服務(wù)與管理，指導學校與家庭科學實施學生視力健康管理，提供公益性基本服務(wù)和完善的專項技術(shù)服務(wù)，持續(xù)維護學生視力健康。

運用智能監(jiān)測與數(shù)字化管理系統(tǒng)，高效推進學生視力健康管理

滁州市關(guān)工委近視防控基地研發(fā)中心在已建立的學生視力健康管理服務(wù)模式與體系基礎(chǔ)上又研發(fā)了專利，可與學校、家庭、全過程智慧化大數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)連接，實現(xiàn)了“四道防線”全過程管理信息互聯(lián)互通。同時，依據(jù)標準，在全市建立學生視力健康電子檔案以方便家長查詢，實現(xiàn)了全覆蓋、動態(tài)管理的目標。

大數(shù)據(jù)管理平臺可定期或隨時出具分析評估報告，以此來促進和指導中小學校視力健康管理工作精準開展。全椒縣運用該系統(tǒng)，快速建立規(guī)范化學生視力健康基本檔案；進一步開展相關(guān)危險因素調(diào)查，跟蹤個人的健康行為、干預措施與效果的落實情況；可運用監(jiān)測、調(diào)查數(shù)據(jù)進行多點連續(xù)動態(tài)分析，為學生個人、班級、學校與家庭及時提供全面的信息，并針對性地開展健康教育，進行全過程的動態(tài)跟蹤管理與干預指導，為科學研究、動態(tài)狀況監(jiān)控、政府決策、干預指導、保障信息交換的及時性、循證性等提供可靠的依據(jù)和支持，為快速高效完成學生視力健康監(jiān)測與風險預警，實施全周期的學生視力健康管理服務(wù)提供強有力的支撐。

全椒縣將繼續(xù)深入推進視力健康示范學校建設(shè)，進一步改善學生的視力健康環(huán)境，加強陽光體育活動，使科學的學生近視防控理念和做法覆蓋每一所學校。