多年來，湖北師范大學數(shù)學與統(tǒng)計學院著力構建以扎實學風建設促進高質量就業(yè)體系，全力推動優(yōu)良學風建設工作落地見效，努力推進學生高質量就業(yè)工作走深走實。

夯實制度建設 雙輪驅動強根基

學院黨委深入貫徹落實校黨委關于學風建設、就業(yè)工作的部署要求，通過制度優(yōu)化全面提升人才培養(yǎng)質量。

專班推進，構建聯(lián)動機制。學院黨委認真落實校黨委關于學風建設和就業(yè)工作要求，成立工作組，由書記、院長擔任組長，整合副書記、專業(yè)教師、輔導員及學生黨員力量，形成“領導統(tǒng)籌—學工執(zhí)行—專班服務”責任鏈條。針對就業(yè)工作中反饋的學風短板，制定《人才培養(yǎng)追光計劃》等三項制度，創(chuàng)新構建五位一體的“助學—提升—拔尖—管理—幫扶”學風建設育人模式：學生黨支部“學習幫”開設習題輔導課；專業(yè)教師進一站式社區(qū)答疑；開展拔尖學生暑期集訓；選拔研究生擔任低年級班導；實施“學長學姐1+1”幫扶計劃等，多措并舉破解學生學習困難、就業(yè)滯后等實際問題。

一體設計，優(yōu)化考核管理。完善《青磁湖獎學金評審標準》《數(shù)學與統(tǒng)計學院學生干部評選辦法》等評價體系，建立“雙軌跡”監(jiān)測機制。學院將班級學風建設與班級的評優(yōu)評先、黨員發(fā)展指標掛鉤；學生科研競賽成果納入綜合測評體系；升學、就業(yè)納入青磁湖獎學金評選體系；優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀黨員、校友聯(lián)絡員評選實行“品德—學業(yè)—就業(yè)”三維考核。

動態(tài)監(jiān)測，落實三級包保。學院采用畢業(yè)班每周通報班級就業(yè)進展、學生黨員結對等辦法，通過“學院—班級—個人”三級包保制度，確保學風建設與就業(yè)指導全程貫通、精準施策。

優(yōu)化育人體系 三維賦能提素質

學院構建了“思想引領—精準幫扶—榜樣示范”三維育人體系，多措并舉提升學生綜合素質，近年來畢業(yè)生基層從教率達到60%，支教人數(shù)位居全校前列。

思想鑄魂，筑牢信仰根基。為持續(xù)激發(fā)學生學習動能，增強學生理想信念，學院深耕紅色文化育人沃土，創(chuàng)新開展“四個一”思政工程：一系列主題教育微黨課，持續(xù)開展黨的二十大精神、黨史學習教育微黨課學習；一部精彩紅色劇目，編排幕布劇《百年征程 青春之聲》，弘揚紅船精神、井岡山精神、長征精神等；一批實踐育人項目，開展“彩虹支教”實踐活動，培育學生的奉獻精神；一項基層就業(yè)計劃，近兩年赴西藏、新疆支教人數(shù)居全校首位。

精準施策，破解成長難題。學院的幫扶工作緊跟學生的學習難處和就業(yè)困境，建立精準幫扶機制，努力實現(xiàn)學生的學業(yè)、就業(yè)無縫銜接。開展“學業(yè)護航三百工程”，學困生談話率、對接幫扶率、動態(tài)追蹤率均達到100%。學院實施能力提升“雙軌計劃”，在低年級持續(xù)開展競賽指導講座，組建多支科研團隊，配備資深專業(yè)導師；在高年級舉辦專題講座，提供精準就業(yè)指導。同時實施環(huán)境優(yōu)化工程，改造自習室、開設職業(yè)規(guī)劃咨詢室、創(chuàng)設文化墻及開設青年之家等學習空間，為學生提供良好的學習環(huán)境并暢通求職“問診”的渠道。

榜樣引領，營造奮進氛圍。學院打造“三維”榜樣育人平臺，立體化傳播榜樣力量。開展線下分享，組織優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀黨員進學生社區(qū)、進班級開展經(jīng)驗交流；開設“領航直播間”云端互動，分享求職考研考證等經(jīng)驗；開展品牌活動，舉辦國家獎學金答辯會、學風建設頒獎晚會等特色活動；通過制作優(yōu)秀畢業(yè)生視頻合集、班導受聘儀式等形式，充分發(fā)揮示范引領作用。

深耕能力轉化 雙軌貫通促發(fā)展

學院實施“人才培養(yǎng)追光計劃”，創(chuàng)新打造“能力培養(yǎng)-就業(yè)服務”雙軌機制，實現(xiàn)學風建設與就業(yè)質量雙提升。參與各類培養(yǎng)項目的學生就業(yè)率均達100%，學困生幫扶就業(yè)率達80%。

精細管理，抓實習慣養(yǎng)成。學院通過開展追光計劃，加強學生行為管理，抓實學生學情監(jiān)測，通過“護航計劃”平安建設，“查課查寢查衛(wèi)生”，班級“白名單”考勤管理，建立家校聯(lián)動發(fā)放“家校育人卡”通報學情等，及時跟進學業(yè)監(jiān)督。

多元賦能，推動優(yōu)勢轉化。學院構建多元化能力提升平臺，推動學風優(yōu)勢向就業(yè)競爭力轉化。管理能力培養(yǎng)，實施研究生班導制、副班制，所帶班級學生干部就業(yè)率達100%。學業(yè)幫扶機制，黨支部“學習幫”持續(xù)開展習題授課，幫助學生提升創(chuàng)新能力，組建學生科研競賽團隊，成員就業(yè)率達100%。職業(yè)技能錘煉，組織學生參加師范生技能大賽、求職大賽等賽事，參賽學生就業(yè)率達100%。

就業(yè)指導，聚力暖心育人。學院打造三位一體就業(yè)服務體系：建立院領導包班級、輔導員包困難學生、學生黨員結對幫扶的三級責任制，出臺學院就業(yè)獎勵辦法。就業(yè)臺賬實現(xiàn)“周更新”；一人一策落實學困生、經(jīng)濟困難等特殊學生群體就業(yè)；與學生談心，疏導心理壓力；為學生提供崗位推薦、簡歷修改、面試指導等暖心幫扶；開展“進寢室促就業(yè)”行動，精準摸排就業(yè)動向，了解就業(yè)困難，解決就業(yè)困惑；同時拓寬就業(yè)渠道，舉辦學院專場招聘會，開展校友企業(yè)宣講會等活動。一系列有效舉措為促進學生高質量就業(yè)工作發(fā)揮了重要作用。