中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 任朝霞）日前，長三角民辦高校教學發展聯盟產教融合研討會在上海建橋學院召開，來自長三角民辦高校的專家學者聚焦“產教融合：機制創新與協同育人”主題，通過線上線下相結合、校際交流的形式展開深入研討。

本次研討會旨在交流推廣校企協同育人優秀經驗，進一步健全產學研用一體化創新機制，提升人才培養質量，以現代產業學院建設促進產教深度融合，推動民辦高校高質量發展。中國民辦教育協會會長劉林在研討會上致辭，他指出，要以研究引領教育，積極引進行業企業專業技術人才，結合企業技術和資金優勢，以產業技術的創新需求，指導高校科研攻關與課程開發，要以科技創新教學，積極響應智慧教育發展和高等教育數字化戰略的需要，提高教育教學內容和人才培養目標的契合度。

研討會上，上海臨港產業大學校長王春華分享了產教融合培養模式上的探索實踐。他表示，臨港產業大學因國家戰略落地應運而生，成立兩年來構建起以管理和運營兩大平臺為核心的組織架構，整合高校、政府及園區服務能力，鏈接名校、名企、名家優質資源，為臨港新片區建設特殊經濟功能區和現代化新城提供源源不斷的人才支撐。天津大學潘海生教授以“產業學院的內涵、職能與實踐路徑”為題剖析了產業學院作為深化職業教育辦學模式改革育人平臺的建設路徑。上海建橋學院副校長楊俊和教授介紹了該校在產教融合方面的探索和成效等。

本次研討會由長三角民辦高校教學發展聯盟主辦、上海建橋學院承辦。