在廣州海心橋的弧線中，在上海世博會中國館的“東方之冠”里，華南理工大學教授何鏡堂用建筑記錄時代發展……近日，全國精神文明建設表彰大會在京召開。何鏡堂獲全國道德模范榮譽稱號，并參加了表彰大會。他載譽返穗，受到了熱烈歡迎。

面對榮譽，何鏡堂謙遜如初：“沒有奮斗就沒有今天。取得這樣的成果，離不開國家、學校的培養，團隊的緊密協作，更離不開時代的機遇。我是與祖國同行，與時代同步發展的。”

談及表彰大會，何鏡堂視其為一次寶貴的學習機會。一位位道德模范的感人故事讓他動容，“不管從事什么行業，也不在于他的貢獻有多少，一個人的精神內核很重要”。

這份對精神價值的珍視，正是他數十年如一日敬業奉獻的生動注腳。建筑，對何鏡堂而言，既是一種興趣愛好，也是自己的使命與責任。

為何堅持？何鏡堂答得樸素：“因為熱愛，更因為國家需要?！睆那嗍[學子到耄耋院士，何鏡堂堅持中國特色建筑創作道路，構建“兩觀三性”建筑理論，打破了國家標志建筑設計由外國建筑師壟斷的局面。

由于種種原因，何鏡堂畢業后未能從事公共建筑設計工作。1983年，何鏡堂重返華南工學院（1988年更名為華南理工大學）工作，登上了施展才華的新舞臺。深知自己起步晚，他便努力把丟失的時間彌補回來——1986年擔任研究生導師，1999年獲評中國工程院院士。同時，何鏡堂相繼主持設計了上海世博會中國館等200多項具有國際影響力的標志性建筑。

而這些建筑始終融入服務人民的理念。“建筑就是為了人們的美好生活，我們需要創作既好用又好看的建筑?！痹诤午R堂看來，好的建筑必須要和當地的環境、氣候、人文等融合，“建筑的最高境界是文化，好的建筑是有生命力的，當你看到之后會有思想上的沖擊，能催人向上”。

從改革開放前沿的深圳科學館，到極具現代嶺南風貌的中國國家版本館廣州分館，何鏡堂和團隊將心血濃縮在一本長頁作品選里。何鏡堂一邊翻動，一邊感慨，“我把作品寫在祖國大地，它們記錄著、代表著這個時代。”

這份對建筑的深情與責任，不僅體現在他傾注心血的作品上，更延伸到他孜孜不倦的教育事業中。即便已經87歲的高齡，何鏡堂仍奔走在人才培養的一線。

“學建筑，得先學做人?！边@是他每年開學對研究生新生的諄諄教誨。他將“廣東省科學技術突出貢獻獎”的200萬元獎金，全部捐出并成立“何鏡堂教育基金”。他還組織多方力量，累計籌集1150多萬元，激勵年輕人進行學術探索和創新研究。他先后培養出5名全國、廣東省工程勘察設計大師，9名博士生導師，18名全國青年建筑獎獲得者。

“看著一批批研究生成長，代代相傳，我感覺到，推動學科發展、創作好的作品，已經成為我生命中不可分割的一部分。”何鏡堂希望，未來華南理工大學能進一步匯聚資源與相關專業力量，推動建筑大學科發展，探索嶺南地區建筑創作人才培養的道路，創造更多中國特色作品。

從嶺南小巷到世界舞臺，從45歲“晚起步”時的奮力追趕，到耄耋之年仍不懈耕耘，何鏡堂用一座座標志性建筑記錄著時代發展。他更用一顆純粹的師者之心，引導很多建筑學子用匠心筑夢，厚植家國情懷。（中國教育報-中國教育新聞網記者 劉盾 通訊員 謝鈺然）