近日，首都師范大學京疆學院組織24位專家教師奔赴新疆生產建設兵團第十四師開展送教活動。此次送教深入各團場，覆蓋全學段，聚焦主學科，從昆玉市到各團場學校，覆蓋10余所中小學及幼兒園，開展專題講座31場、同課異構及示范課22節、教研活動60次，惠及教師439名、學生3072人。

首師大京疆學院相關負責人說，4000公里的航行距離，5027公里的送教車程——這是老師們7天里穿行于各所學校之間的總里程。這是一場跨越千里的教育奔赴，也是一次心手相連的智慧傳遞。

“我們班的孩子肯定會問這個問題。”“我覺得我們班孩子也會這么想?！痹谄ど睫r場啟航幼兒園的觀摩課上，首都師范大學附屬幼兒園教研主任陳艷婕通過《章魚先生賣雨傘》繪本教學，打開了老師們的工作思路。送教期間，專家團隊深入課堂，開展“聽課+評課”雙線指導。

送教專家在各校通過示范課、學科座談、專題講座等形式，帶來前沿理念與實用經驗，從理念到實踐、從個體到團隊，緊扣“以教促研、以研提質”展開指導。

首都師范大學學前教育學院副院長王異芳開展“如何有效開展教研活動”主題講座，指導幼兒園打造具有園本特色的教研活動，提升教育教學質量；紅英小學高級教師劉平在班主任講座中分享學生習慣培養、情緒管理等“干貨”；首都師范大學附屬中學高中英語雷霞輝結合2025年高考真題，提出“從知識積累、技能提升、思維訓練三維設計微專題”，提升備考針對性；人大附中北京經濟技術開發區學校中學特級教師焦艷玲結合自己援疆期間成立 “焦艷玲京昆名師工作室”的經驗，用“課題選題—方案設計—成果撰寫”的實例，破解教師科研難題……

皮山農場中學教師李凡梅說：“這兩天的指導，從教學設計邏輯到課堂互動細節，從知識傳授到素養培育，每一點都戳中關鍵。我深刻地感受到，好課不僅是知識傳遞，更是思維啟發、能力塑造。要讓學生站在課堂中央，做學習的主人?！?/p>

這次送教不僅是一次知識與方法的傳遞，更是一場教育者之間的心靈對話和智慧碰撞。京疆學院專家團隊與兵團教師共同研討、相互激發，讓援疆教育成果在課堂深處扎根生長。首都師大附中英語學科主任雷霞輝說，“學生們積極互動，目光灼炯，教師的熱忱與好學令我動容。我帶去了一些北京課堂的實踐與理念，卻帶走了更多：關于堅守、關于純粹、關于教育最本真的力量?！?/p>

送教期間，首師大京疆學院專家團隊與兵團教育局舉行座談。京疆學院院長羅建新說：“推動優質教育資源輻射邊疆、服務基礎教育事業，是首都高校義不容辭的社會責任與使命擔當?！本┙畬W院副院長沈曉非說，將聚焦兵團教育系統實際需求，以團場、學校為單位開展基礎教育詳細調研，圍繞兵團教育“十五五”規劃做好培訓頂層設計，以問題為導向，采取“一校一策、一校一案”，讓培訓更加聚焦、更加精準。

第十四師教育局黨組書記、局長謝昆鵬說，兵團教育系統將聚焦教育管理、人才選拔、晉升機制等方面，持續優化培訓設計，在京疆學院培訓體系的支撐下，助力邊疆教育高質量發展。

據悉，京疆學院從2020年開始承擔兵團第十四師的教育對口支援任務，截至目前，已實施教師赴京培訓項目11個，累計培養了中小學、幼兒園及中職學校各級各類干部教師超過700人，組織專家送教指導超過70人次。未來，京疆學院將繼續堅持“以學校為單位、以問題為導向、以素養為核心”的送教理念，推動教育援疆從“精準幫扶”走向“共同成長”，助力兵團教育高質量發展。（中國教育報-中國教育新聞網記者 施劍松）