中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 程墨 通訊員 張煜）近日，聯合國教科文組織第五屆世界生物圈保護區大會在浙江杭州舉行。武漢市武昌區教育局作為全國縣區教育唯一代表作交流發言，其“教育賦能，萬物共生——面向生物圈保護的生態文明教育行動”的武昌實踐與經驗，贏得與會專家學者一致好評。

武昌區教育局副主任督學王瓊做了題為《長江育未來：生物多樣性教育的武昌實踐與全球擔當》的交流發言。

據介紹，近年來，武昌教育健全了區校兩級推進機制，將生態文明教育納入全區教育發展規劃。構建“多維融合”的課程體系，讓生態理念扎根課堂；創立了“學-研-創-享”生態教學范式，打造了“碳探武昌伢”品牌活動，這項活動從一個區“碳探武昌伢”，擴展到全市“碳探武漢伢”，乃至走向全國“碳探中國娃”，成為武昌實踐育人的綠色名片。

同時，該區還搭建“家校社企”協同共育平臺，讓教育能量匯入長江大保護。積極搭建“走進來”、“走出去”、“聯動共享”三大平臺，形成了家校社企協同育人的強大合力。

20年來，武昌教育持續開展“零廢棄”改造，資源循環使用啟蒙教育，從區域規劃、學校實踐和教學科研三個方面進行整體架構，頂層設計“雙碳”主題教育課程體系。2024—2025年先后被評為武漢市第三屆基礎教育教學成果“特等獎”，武漢市“江城科普特色活動項目”。