中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 徐德明）近日，天津市“校園足球課程建設(shè)與課程思政融合”專題研修活動在濱海新區(qū)舉辦。來自全市大中小學(xué)的體育教師代表、各區(qū)體育教研員及校園足球相關(guān)負(fù)責(zé)人齊聚一堂，通過經(jīng)驗分享、沙龍研討、教學(xué)展示等，共探校園足球高質(zhì)量發(fā)展新路徑，推動體育教育與思政教育深度融合。

活動中，天津體育學(xué)院教授李強作《校園足球相關(guān)政策解讀：聚焦育人價值與思政融合落地》專題講座，系統(tǒng)梳理國家教育政策，剖析校園足球育人內(nèi)涵，為思政元素與足球課程的有機融合提供理論支撐與實踐指引。塘沽未來學(xué)校負(fù)責(zé)同志在致辭中也提到，校園足球的發(fā)展需立足育人本質(zhì)，將思政教育貫穿教學(xué)全過程，培養(yǎng)兼具運動技能與優(yōu)良品格的新時代青少年。

經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)，天津大學(xué)附屬中學(xué)教師以“校園足球名師工作室建設(shè)與實踐”為題，詳細(xì)介紹了學(xué)校在足球梯隊建設(shè)、課程設(shè)計、師資培養(yǎng)等方面的創(chuàng)新做法，展示了體教融合背景下校園足球育人的成功范例。

最引人注目的是“足球說播課”現(xiàn)場示范環(huán)節(jié)，天津經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)第一小學(xué)教師以“腳內(nèi)側(cè)踢球與接球技術(shù)”為例，講解技術(shù)動作，并通過情景設(shè)置、小組對抗等，引導(dǎo)學(xué)生在玩中學(xué)、練中悟。