中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 程墨 通訊員 鄭語晨 黃松鶴）“滿意請亮笑臉，不滿意請亮哭臉！”近日，湖北醫藥學院科教樓多功能廳內，一場特殊的“考試”進入最后評議環節，由該校科研工作人員、一線教師、職能部門管理人員以及校外企業管理專家組成的評議團成員，手握黃藍雙色表決牌，為三位“答卷人”現場“打分”。

這是湖北醫藥學院第四期“能力建設作風面對面”活動現場。此前一個多小時里，各方代表圍繞“服務地方發展”主題對學校相關單位負責人進行尖銳質詢。在最后的滿意度測評環節，各位評議團成員鄭重舉牌，一張張醒目的“笑臉”與“哭臉”，既是對每張“答卷”的評價，也衡量著各位“答卷人”的誠意與擔當。

活動伊始，由學校紀委、宣傳部聯合攝制的短片，以一線問卷調查為刃，實地調研與訪談為據，將學校服務地方發展中存在的堵點難點逐一曝光。“科研成果與社會需求對接不暢，缺少對接機制！”“人才培養怎樣對接區域需求？”屏幕上，各位受訪教師直言不諱，將“成果轉化難”等問題，呈現于全場觀眾面前。

“問題確實存在，我們絕不回避！”生物醫藥研究院、藥學院、基礎醫學院的負責人先后作答，面對鏡頭中的質疑不推諉、不辯解，當場逐條回應整改方向。

在隨后的質詢環節，評議團圍繞科技成果轉化、校企合作深化、校院協同聯動等關鍵問題接連發問，句句直抵痛點；臺下教師代表也直言不諱，拋出困惑與建議。面對提問，受質詢的三個單位負責人坦誠作答，將已有的舉措、遇到的難處以及改進的方向一一攤開。在這場直擊痛點、務實高效的“作風大考”中，多輪問答讓各單位的整改思路逐漸明晰，各位負責人坦誠與積極的回應也贏得了評議團的廣泛認可。

“能力作風建設永遠沒有休止符，服務地方發展必須久久為功。”該校相關負責人表示，活動通過“通報整改成效—部門亮曬工作—暗訪曝光問題—現場質詢回應—評議監督打分—專家精準點評”的閉環機制，實現了“問政于師、問效于民、問責于行”的活動目標。

據悉，湖北醫藥學院“能力作風建設面對面”問政活動已舉辦三期，分別聚焦“服務學生發展‘中梗阻’”“服務教師發展‘碎片化’”“服務中心發展面對面”主題，旨在以師生滿意度為評價標尺，通過“臺上火辣問政”“臺下跟進監督”方式，破解師生急難愁盼問題，并推動問題“無所遁形”“盡快解決”。