中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 史望穎）7月21日，在寧波鎮(zhèn)海區(qū)實驗小學圖書館內，一幅安靜而充滿求知欲的畫面徐徐展開。孩子們有的穿梭在書架間挑選心儀讀物，有的沉浸于書海專注閱讀，有的靜享自習時光。當天，該校正式啟動暑期校園圖書館服務，面向本校學生開放，打造家門口的“文化共享空間”。   

面對暑期公共圖書館“一位難求”的情況，今年暑期，鎮(zhèn)海區(qū)教育局主動破題，統(tǒng)籌協(xié)調全區(qū)資源，推動首批11所中小學校（覆蓋區(qū)內所有鎮(zhèn)、街道）向周邊社區(qū)的本校學生開放校園圖書館，提高圖書館的資源利用率，為學生們營造觸手可及的優(yōu)質閱讀環(huán)境。

為了方便學生進校閱讀，鎮(zhèn)海區(qū)實驗小學在釘釘平臺設置了圖書閱覽預約欄目，每天上、下午各開放30個名額。同時，圖書館面向參加暑期托管的孩子開放。

“這里的書比較齊全，能挑選到自己喜歡的書。”該校學生孫梓鳶說。“暑期圖書館服務名額‘秒光’，教師志愿者報名熱情高漲！”該校語文教師張劍虹說，“老師們都非常樂意為學生提供閱讀支持，我們會結合各自專長，提供個性化書目推薦。”     

在鎮(zhèn)海區(qū)駱駝實驗學校，一場以“樂誦經典韻，共饗古風淳”為主題的詩詞大會正在熱烈上演。“除了雙休日外，學校圖書館整個暑期都向學生敞開大門，并舉辦一些和閱讀相關的活動。”該校副校長洪波介紹，作為一所生源85%以上都是外來務工人員子女的九年一貫制學校，暑期開放校園圖書館，將為這些孩子打造一個富有文化氣息的“第二課堂”，保障學生平等享受優(yōu)質教育資源的權利。

鎮(zhèn)海區(qū)仁愛教育集團九龍湖分校將校園圖書館開放和學生社會實踐相結合，該校706班學生高喬升報名參加了圖書館志愿者服務，“這次實踐不僅讓我感受到了助人的快樂，更在一次次引導和交流中提升了溝通能力和責任感。”高喬升說。

暑期開放校園圖書館也受到了家長的歡迎。“學校開放圖書館，為孩子和家長提供了便利。”仁愛教育集團九龍湖分校306班許優(yōu)的媽媽說，學校地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)，周邊閱讀資源相對稀缺，學校圖書館館藏豐富，書籍更適合孩子，她計劃每天送孩子來學校閱讀。

今年4月，鎮(zhèn)海區(qū)正式推出“鎮(zhèn)在悅讀”中小學生閱讀品牌，旨在通過打造多元閱讀活動，提升中小學生閱讀素養(yǎng)。作為該品牌的重要延伸，今后，鎮(zhèn)海區(qū)將逐步推動全區(qū)中小學校在寒暑假及節(jié)假日向周邊社區(qū)學生開放校園圖書館，進一步拓展優(yōu)質閱讀資源共享空間。