中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（見習(xí)記者 孫騰蛟 通訊員 孟錦群 羅歡）近日，一段熱血的“舞刀”視頻讓貴州省遵義南方白酒中等專業(yè)學(xué)校成為網(wǎng)絡(luò)焦點(diǎn)——上千名身著統(tǒng)一校服的學(xué)生，在操場上齊練“破鋒八刀”，動(dòng)作剛勁。短短幾天，相關(guān)話題閱讀量突破4億。

“我們把‘破鋒八刀’融入日常，是想通過軍事訓(xùn)練，讓學(xué)生在揮刀中扎根服務(wù)產(chǎn)業(yè)，激發(fā)愛國情懷。”校長周平穩(wěn)告訴記者，作為軍民共建示范學(xué)校，該校將誕生于長城抗戰(zhàn)烽火中的“破鋒八刀”引入校園，打造出全國首個(gè)以著名抗戰(zhàn)刀法為核心的全體系校園國防教育項(xiàng)目。

每天上午的大課間，學(xué)生們首先完成5分鐘跑操，隨后按項(xiàng)目分區(qū)訓(xùn)練破鋒八刀、棍術(shù)、盾牌術(shù)等項(xiàng)目。這種“國防教育+體育鍛煉”的融合模式，被師生們稱為“行走的思政課”。

教官郭忠玉對此深有感觸：“孩子們練的是刀法，磨的是心智。通過這段時(shí)間的訓(xùn)練，學(xué)生的精氣神有明顯提升，自信心滿滿，對自己作風(fēng)更嚴(yán)格要求。”學(xué)生景立輝的體會(huì)更為深刻：“我明白了練習(xí)好一招一式，繼承的不僅是一門技術(shù)，更是寧為玉碎不為瓦全的民族鐵骨。它磨煉了我的筋骨，點(diǎn)燃了我的血性與責(zé)任，讓我對未來更加堅(jiān)定。”

“我們的目標(biāo)，是將‘破鋒八刀’從一項(xiàng)校本活動(dòng)，升級為具有全國辨識(shí)度的國防教育標(biāo)桿。”周平穩(wěn)表示，學(xué)校將“破鋒八刀”與遵義特有的長征紅色文化相融合，形成“紅色圣地，熱血破鋒”的獨(dú)有文化標(biāo)識(shí)。這一融合創(chuàng)新，不僅塑造了學(xué)生陽剛堅(jiān)毅的氣質(zhì)、令行禁止的紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體榮譽(yù)感，更回應(yīng)了社會(huì)對新時(shí)代青少年精神面貌的期待。