中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 周仕敏）近日，廣西桂林市舉辦AI賦能基礎教育高質量發展研討會，并在研討會上正式上線“AI桂林慧教研”平臺。據悉，該平臺是國內首款基于移動端、兼容多場景應用的AI賦能循證教研小程序。

活動現場，與會人員觀摩桂林市第十九中學一堂精彩的初中物理課例《用“水透鏡”探究近視眼的成因及矯正》。執教老師在課堂教學中運用AI生成的演示動畫，激發學習興趣。執教老師使用“小樂秒閱”系統AI批改功能快速精準處理課堂作業，實時生成的學情報告助力教師實施精準教學和個性化輔導。課后，桂林教科所專家帶領與會人員，使用個人手機，沉浸式體驗在“AI桂林慧教研”平臺上進行循證評課、大模型對話、數據查詢，并快速生成AI分析報告的多場景功能。 

研討會上，華南師范大學人工智能學院胡小勇教授作了《以問為媒、人機協同：人工智能賦能課堂提質與教研創新》主題學術報告，系統介紹人工智能賦能教育創新發展的前沿理論和實施路徑。

桂林市教育局局長唐德華介紹，人工智能是重塑教育生態、推動教育高質量發展的核心驅動力，強調桂林要立足“科創廣西”先行示范區定位，聚焦場景應用，探索“人工智能+教研”新范式。

據悉，近年來，桂林市作為科創廣西先行試驗區，積極探索教育數字化、智能化轉型路徑，已集聚人工智能相關企業229家，培育了一批智能應用標桿。下一步，桂林將以試點學校為抓手，逐步推動平臺在全市推廣應用，圍繞教師培訓、課堂實踐、教研協同等核心環節提供系統支撐，持續深化“人工智能+教育”的融合創新。