
日前,江蘇省常州市武進區前黃實驗學校七年級學生在實驗室使用科普教具鍛煉動腦動手能力。該校在“創新實驗課程”探索中,采取跨學科融合學習方式,倡導學生探究生活中的科學奧秘,激發人人成為“未來科學家”的夢想。袁因 王旭華 攝
《中國教育報》2020年11月14日第2版
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