中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 張興華 通訊員 張玉龍 王朝榮）近日，一臺由濱州醫學院醫學影像學院師生自創自演的話劇《烽火地下醫院》，正在緊鑼密鼓地排練。話劇的故事原型是，抗戰時期膠東西海地下醫院在極其艱險的環境中，救治了1000多名傷病員，為抗日軍民提供了可靠的醫療保障，在敵后戰場上創造了奇跡。這部劇作，既是對我黨“紅醫精神典范”的歷史再現，也是學校“四史”宣傳教育的創新案例之一。

《烽火地下醫院》主創人員之一、2020級醫學影像技術專業姜海青同學，來自西海地下醫院歷史的發生地山東萊州，“如果沒有這次‘四史’學習，我還不知道家鄉竟有這么一段動人心魄的故事呢，更不會成為一名歷史情景劇的創作者。”姜海青言語間透著激動。

歷史發生地、紀念地、紅色教育基地是開展“四史”教育的重要現場載體。該校在全面挖掘的基礎上，重點突出接近性、契合性和深入性，精心選取了膠東紅色文化陳列館、西海地下醫院、郭永懷紀念館、龍口市下丁家艱苦奮斗黨性教育基地和渤海革命老區紀念園、楊柳雪不忘初心黨性教育基地等一批代表山東藍黃兩域、貫通百年史海的紅色資源。同時又緊密結合醫學教育元素，重點切入，學深悟透。

醫學影像學院把西海地下醫院舊址作為“紅色定向學‘四史’”的重點基地，不僅帶師生多次到現場學習體驗，還邀請歷史親歷者——紀實小說《地下的太陽》作者高凱民和萊州王門村的鄉親共同講述“紅醫”無私無畏救傷員、老百姓舍身忘死護醫院的魚水深情，在師生心底播下“醫學報國 醫心向黨”的火種。

該校特殊教育學院則根據視障生和聽障生的特點，專門推出帶有電影講述和手語翻譯的無障礙觀看版本，并量身打造了“手語傳頌紅色經典 無聲獻禮建黨百年”紅色經典傳唱。

與此同時，該校還采取基層宣講的方式，用“三講壇”講活四史精粹。“基地講解員講5個故事，學生宣講員講5個故事，比比看，誰能把歷史的精粹講出來”——這是校團委與膠東（煙臺）黨性教育基地聯辦“學四史，踐初心，擔使命——紅色故事走進濱州醫學院”活動的一幕場景。隨著《寧死不屈的解文卿》《生死諾言》《一封家書》《勇擔青春使命，做脫貧攻堅征途上的“小鮮肉”》等一個個冒熱氣、接地氣的故事講述，師生們聆聽著歷史的回響，心潮澎湃。

目前，全校上下的“四史”宣講已經形成三類重點講壇。“‘四史’專題大黨課”，以專家學者、黨員干部主講，側重系統講述歷史歸因和發展規律。“‘四史’精神微宣講”，以學院領導、師生黨員主講，側重精煉講述中國精神和文化傳承。