中國教育報—中國教育新聞網北京12月10日訊（記者 王家源 趙秀紅）在教育部今天召開的教育2020“收官”系列第四場新聞發布會上，河南省教育廳副廳長毛杰介紹，“十三五”期間，河南基礎教育工作取得全方位、深層次、突破性進展。

河南基礎教育普及普惠水平全面提升。2020年，河南學前教育毛入園率、九年義務教育鞏固率、高中階段毛入學率、殘疾兒童少年義務教育入學率將分別達到90%、96%、92%、96.15%，分別比“十二五”末提高了6.82個、2個、1.7個、16.15個百分點，均高于全國平均水平。

河南基本教育公共服務體系更加完善。率先建立幼兒園生均財政撥款制度，新建改擴建幼兒園5700所，扶持普惠性民辦園8620所。率先推出擴充城鎮教育資源、加大農村寄宿制學校建設兩個五年規劃，新建改擴建城鎮中小學校4069所、農村寄宿制學校2400所，新增城鎮學校學位320萬個。消除大班額成效突出，全省義務教育大班額、超大班額，普通高中大班額和超大班額占比與“十二五”末相比，分別下降20.5和10.4個，32.6和33個百分點。

“河南大力實施‘特崗計劃’，五年累計招聘教師7.6萬名，培養地方公費師范生近1.5萬名。創建五級聯動培養培訓機制，培養名校長280名，培育中原名師117人、省級名師6200余人、省級骨干教師近4.6萬人，涌現出最美教師李芳、時代楷模張玉滾等一大批先進典型。”毛杰介紹，“十三五”時期，河南鄉村教師生活補助“提標擴面”、調整班主任津貼標準、設立地方教齡津貼，2019年，省市縣三級籌措41億元發放“一補兩貼”，全省新建農村教師周轉房4643套，教師的獲得感榮譽感幸福感不斷增強。