我們每天與微生物朝夕相伴，卻鮮少知曉這些微小生命如何塑造我們宜居地球的演化軌跡、影響人類的生存發展。近日，中國科學院院士、中國地質大學（武漢）教授謝樹成領銜出版《演化：微生物如何塑造地球》（科學出版社），該書以通俗易懂的語言、生動鮮活的視角，將高深的地球微生物學知識帶到公眾面前。

　　在普通人的印象中，科研工作者往往是深耕實驗室、鉆研前沿難題的“學術大咖”，他們的研究成果多發表在專業期刊上，與公眾生活隔著一層專業壁壘。但謝樹成院士打破了這種固有認知，在書中，他以“以小見大、以古鑒今”的視角，將復雜的微生物與地球的生物圈、大氣圈、水圈和巖石圈的關系，拆解為“創世、問天、戲水、弄石”四個易懂的篇章，把數億年前微生物的演化故事、鮮為人知的特殊本領，用公眾聽得懂、愿意聽的語言娓娓道來。

　　微生物是個體微小、結構簡單、需借助顯微鏡觀察的微小生物總稱，主要包括細菌、古菌、真菌、病毒、原生動物及微觀藻類等。它們誕生于約38億年前，甚至可能是41億年前，是地球上最古老的生命形式，幾乎遍布地球表層每一個角落，從深海熱泉、極地冰川到土壤、大氣乃至動植物體內均有分布。

　　為了讓地球微生物的科普故事更加形象，作者在文字語言的表述方面用足了功夫。例如，在第一章《微生物創世》當中，“微生物的大家族”“微生物的小跟班”“小精靈的朋友圈”“小不點的大能耐”等標題特別生動，極大地增加讀者閱讀的興趣。微生物的種類繁多，如果按照學術語言表述，公眾讀起來會一頭霧水。為此，書中按照微生物的類型不同，將微生物和現實生活相結合，形象地比喻為“愛吃醋”的微生物、“幸災樂禍”的微生物、微生物“建筑師”、微生物“搗蛋鬼”等，讓千奇百怪的微生物小精靈活靈活現。

　　閱讀之后就會發現，我們肉眼看不見、摸不著的微生物，與人類生存、生活密切相關，是人類不可或缺的“隱形伙伴”。微生物更是地球生態系統的“清道夫”，分解廢棄物、凈化環境，推動碳、氮等物質循環，維系生態平衡，為人類生存提供了適宜的環境。此外，微生物還在農業生產中可制作生物肥料、生物農藥，提升作物產量。在工業領域用于環境治理、生物能源開發，助力人類可持續發展。

　　科學事業的蓬勃發展，離不開日復一日的科研攻關，也離不開面向公眾的科學普及。科學研究彰顯了“科學如山”，科學普及則要演繹“文化如水”，兩者雙向奔赴才能形成一幅美麗的山水畫。科研是推動科技進步的核心動力，謝樹成院士深耕地球生物學與全球變化研究，在利用地質微生物研究古氣候與古海洋環境方面取得系統性創新成果，斬獲多項國際國內大獎，用專業堅守推動著學科前沿的突破。而科普則是讓科研成果“活起來”的重要途徑，《演化：微生物如何塑造地球》不僅讓社會公眾了解微生物塑造地球的奧秘，更幫助青少年培養科學興趣、開闊思維視野，強化保護微生物多樣性、守護地球家園的責任意識。這種“科研+科普”的雙重堅守，正是新時代科研工作者的使命所在。

　　科研工作者開展科學普及的價值，不僅在于傳播科學知識，更在于弘揚科學精神、培育科學思維，為社會創新文化筑牢根基。《演化：微生物如何塑造地球》不僅闡釋了微生物的科學特性，更隱性傳遞著“永遠好奇、敢于質疑、探求真理、勇于創新”的科學精神。書中對微生物與地球協同演化的解讀，引導公眾用科學視角認識自然、敬畏自然。這種科學精神的傳遞，比單純的知識普及更具深遠意義，它能幫助公眾擺脫認知誤區，養成理性思考、科學判斷的習慣，讓科學思維內化為行為自覺。

　　科技創新從來不是孤軍奮戰，而是全民共同參與。科研工作者投身科普，正是在搭建科研與公眾之間的橋梁，讓更多人了解科學、熱愛科學、投身科學。當前，我國正加快建設世界科技強國，實現中華民族偉大復興的中國夢，離不開科技創新的支撐，更離不開全民科學素養的提升。《演化：微生物如何塑造地球》的出版，帶來了這樣的啟迪：科研工作者要主動擔當科普責任，將專業知識轉化為公眾易懂的科普內容，讓科學走進千家萬戶。全社會要積極參與科普活動，主動學習科學知識、培育科學思維，形成崇尚科學、熱愛創新的良好文化氛圍。

　　（作者系中國地質大學［武漢］流域環境與長江文化湖北省重點實驗室研究員）

《中國教育報》2026年04月15日 第10版